Compétences numériques pour les jeunes (CNJ)

Innovation, Sciences et Développement économique Canada — stages rémunérés en compétences numériques pour de jeunes diplômés sous-employés

JEUNESSEEMPLOI NUMÉRIQUESTAGE

Montant

Variableenviron 11,9 M$/an (2026-2028) · subvention salariale de stage

Échéance

22 mai 2026appel 2026 clos · prochain à surveiller

Type

Stagestages en compétences numériques

Statut

Ferméappel terminé le 22 mai 2026

État de l’appel — au 5 juin 2026L’appel de propositions s’est terminé le 22 mai 2026 (à midi, heure du Pacifique). Le programme investit environ 11,9 M$ par an sur deux ans (2026-2027 et 2027-2028) pour permettre à des diplômés du postsecondaire sous-employés d’acquérir une expérience de travail en compétences numériques au sein d’organismes. C’est le moment de préparer le prochain appel.

Est-ce pour vous ?

Probablement, si…

Vous êtes un organisme à but non lucratif et pouvez offrir un stage en compétences numériques à un jeune diplômé du postsecondaire.
Vous voulez intégrer de nouvelles compétences (données, automatisation, cybersécurité, communication numérique) dans votre organisation.
Vous pouvez encadrer un ou une stagiaire et offrir une expérience de qualité.
Le ou la stagiaire est admissible : citoyen, résident permanent ou personne réfugiée, diplômé sous-employé.

Probablement pas, si…

Vous cherchez un financement de projet ou de mission plutôt qu’un stage.
Le poste n’a pas de dimension numérique.
Vous ne pouvez pas encadrer un stagiaire ni offrir une expérience structurée.
Vous avez besoin de financement immédiat — le programme fonctionne par appels.

Le vrai enjeu

« Mon organisme a-t-il un vrai projet numérique à confier, ou cherche-t-il surtout une paire de bras ? »

Le CNJ finance un stage qui développe des compétences numériques chez un jeune diplômé — pas un poste de soutien général. Les organismes qui en tirent le plus ont un projet numérique concret à faire avancer : un site, une base de données, un tableau de bord, une présence en ligne. La vraie question n’est pas « est-ce que j’ai besoin d’aide », mais « est-ce que j’ai un projet numérique qui ferait grandir le stagiaire autant que mon organisme ».

Ce qu’il faut préparer

Un projet numérique concret à confier au stagiaire (site, données, automatisation, communication numérique).
Une description de stage montrant l’apprentissage et l’encadrement offerts.
Les critères d’admissibilité du stagiaire (statut, sous-emploi, diplôme postsecondaire).
Vos états financiers et votre capacité d’encadrement.

Piège fréquent : demander un stagiaire pour des tâches administratives générales. Le programme finance le développement de compétences numériques — un projet flou réduit les chances et la qualité de l’expérience.

Consulter la source officielle (canada.ca) →On vous amène directement à la page du programme — vous gardez toute l’information de première main.

Ce que ça change pour vous

L’appel est clos, mais le programme revient. La vraie question n’est pas « est-ce qu’il existe », c’est « est-ce que j’aurai un projet numérique solide à confier quand il rouvrira ». Définir ce projet maintenant change la qualité de la demande et l’apport pour le stagiaire.

Cadrer mon projet numérique →Je ne sais pas par où commencer →

Pour aller plus loin

Répertoire complet des subventions OBNLTous les programmes, tous secteurs, à jour Subventions éducation et persévéranceTous les programmes du secteur

Mise à jour : 5 juin 2026. Statut des données : vérifiées à la source (canada.ca, 5 juin 2026). Les montants, dates et critères sont confirmés par Innovation, Sciences et Développement économique Canada. Cette fiche est un repère décisionnel, pas un document officiel du bailleur.